Nous sommes allés à Exposcience toute la journée du jeudi 15 mars et du vendredi 16 mars. Nous avions travaillé en classe avant sur les énergies renouvelables. Nous avions préparé des panneaux d'affichage ( exposés ) par groupe de 4.
Nos exposés avaient les titres suivants : Pourquoi faut-il des énergies renouvelables ? l'énergie éolienne, l'énergie solaire, l'énergie hydraulique, la biomasse et la géothermie.
L'accueil périscolaire était avec nous et avait mis une petite construction de voitures en place : cela montrait que l'on pouvait construire une énergie renouvelable en s'amusant.
( Louison, Noah,Léna et Valentine )
Félicitations aux enfants qui ont eu la chance de voir Romain Charles ( Mars 2012 ) sur leur stand et qui ont remporté le Grand Prix Loisir lors de cet Exposcience 2012.
En sciences, nous avons classé les animaux dans différentes familles. Nous avons du trier les animaux dans un certain ordre comme les vrais scientifiques.
Nous avons été répartis par groupe pour y réfléchir .Puis nous avons trouvé le classement suivant : herbivores, carnivores et omnivores .
On a fait de l'ultimate dans la salle polyvalente : il fallait faire des passes par deux en s'éloignant au fur et à mesure; on a du aussi essayer de mettre le frisbee entre deux plots.
Nous avons aussi tenté de lancer le frisbee le plus loin possible et aussi essayer de le lancer en le faisant revenir vers nous comme un boomerang.
En histoire nous avons donc travaillé sur 9 thèmes pour présenter la vie au moment où les gaulois et les romains vivaient. les thèmes étaient :
Alésia, Vercingétorix, Jules César, les villes, les guerriers, les artisans, le monde rural, nourriture et habitation. Nous avons eu une note et les exposés ont été mis dans le couloir.
Nous avons fait des petits jeux avec Caroline et Mélanie : au départ il y avait un enfant à 4 pattes puis1 debout les jambes écartées. Il fallait passer dessus puis en dessous et se mettre dans la même position qu'eux après en alternance.
Ensuite ,dans un autre jeu, nous avons avons du traverser le tapis à 4 pattes sans se faire attraper par celui qui était au milieu.
Ce matin, nous sommes allés voir le musée de la Toinette, la grange de Julien et nous avons visité une chèvrerie. Quelques-uns ont bu du lait de chèvre directement au pis de la chèvre. Nous avons également donné à manger, le biberon et brossé les chevreaux.
Nous avons mangé à la Marjolaine puis ce fut le départ pour le ski.
Nous avons tous passé des tests avec les moniteurs puis goûté.
De retour à la Marjolaine, nous allons préparer nos valises.
Toute la journée, nous avons fait du ski. Tout le monde est allé sur les pistes et a utilisé les remontées mécaniques. Certains sont tombés mais tout s'est bien passé.
Ce midi, nous avons mangé des frites, de la dinde et de la glace au restaurant du Sancy.
Ce soir, nous avons acheté de beaux petits cadeaux à La Bourboule.
Aujourd'hui,mercredi 25 janvier, nous avons fait une randonnée dans le parc régional d'Auvergne.
Ce matin, nous sommes allés sur le puy de la Vache et au pied de Lassolas. Nous avons ramassé des scories volcaniques.
Ce midi, nous avons mangé au restaurant au bas du Puy de Dôme.
Ensuite, on a escaladé le Puy de Pariou et nous sommes descendus dans le cratère, mais il y avait du brouillard. Nous avons monté 526 marches (en tout, aujourd'hui 1660 marches).
Ce soir, nous dansons avec un groupe folklorique. On va bien s'amuser.
Clément, Yann, Louis, Albane, Méline, Chloé V, Noémie L, Arthur et Camille G.
Ce matin, pour la première fois, nous avons fait du ski. C'était génial malgré quelques chutes sans gravité. Nous avons presque tous pris le tire-fesses.
Au repas, nous avons mangé un hamburger avec des frites et c'était très bon.
Cet après-midi, nous sommes allés à la Roche des fées, nous avons vu un très beau paysage avec des volcans. Corinne nous a raconté une légende sur la Roche des fées puis nous sommes rentrés pour 1 h 30 de classe sur la géologie avec Jean Baptiste.
Ce soir, veillée jeux avec Freddy, Lucie, Caroline et Corinne.
Gros bisous
Au revoir
Vincent, Antoine Bourdoiseau, Tom, Corentin, Flavie, Léa Sochay, Alice, Clara et Clémence
Ce matin, nous avons visité la ferme Randanne qui fabrique du Saint Nectaire et nous avons goûté. Ensuite, nous avons visité la basilique Notre Dame d'Orcival.
Ce midi, nous avons mangé chez Marcelle une super truffade.
Cet après-midi, nous nous sommes promenés sur d'anciens volcans et nous avons fait une balade de deux heures autour du lac de Guéry.
Enfin, nous sommmes allés essayer nos skis pour demain.
Bisous.
Rayan, Mathis, Antoine Barré, Thomas, Léa D, Noémie G, Camille D, Jade et Elisa.
Aujourd'hui, nous avons continué à travailler sur l'imparfait des verbes du troisième groupe. ( Enzo )
En littérature, nous avons lu à haute voix le chapitre 5, voici un petit résumé du chapitre 5: les amis d 'Abdo sont venus le voir à l'hôpital et un ami lui a proposé d'aller chez ses parents. ( ? )
En Mathématiques, nous avons continué à travailler sur les mesures: km-hm-dam-m-dm-cm-mm. ( Hélène )
En géographie, nous avons travaillé sur la montagne. : on a parlé du travail des montagnards. ( Arthur )
En anglais, nous avons travaillé sur des petits memory autour du matériel de classe. ( Noah )
En chant, nous commençons à apprendre une chanson de Francis Cabrel " des hommes pareils" cela dit vous vous êtes et nous nous sommes. Il y a des moments où il chante fort et des moments où il chante doucement. ( Valentine )
En histoire, nous avons fait la fiche de préparation à l'évaluation d'histoire sur la Gaule romaine. ( Tonin )
A la bibliothèque , j'ai choisi un livre qui parle des ogres . ( Matthieu )
Salut ! En vocabulaire, on a
travaillé sur les préfixes et les suffixes c'était bien mais un
petit peu dur. Au revoir ( Flavie )
En sciences, nous avons travaillé sur
les volcans, on a répondu à un questionnaire .( Léa )
En histoire de l'art, nous avons
travaillé sur Edward Munch et sur son tableau « le cri ».
( Fabien )
En arts visuels, nous avons commencé
par faire notre autoportrait pour qu'il soit mis sur un tablier après
puis nous avons fait les premiers dessins sur « le cri »
d'Edward Munch. ( Margot )
En littérature, nous avons lu le
chapitre 3 des « petits mégots » puis nous avons répondu
à des questions sur le chapitre. ( Rayan )
En mathématiques, nous avons travaillé
sur les mesures de longueur : il fallait mesurer des segments et
on a aussi fait des conversions. ( Hugo )
En géographie, nous avons terminé la fiche sur le relief de la France : on a complété un tableau sur les plaines, les sommets et les montagnes. ( Slyman )
Nous avons récité la poésie devant
la classe chacun notre tour . Il y avait soit « les mois »
soit « nouvelle année » Moi j'ai préféré prendre les
mois elle était mieux et c'était bien ( Telma et Romane )
En histoire, nous avons terminé le
travail sur les exposés et après on a fait une fiche de recherche
sur la Gaule romaine. ( Cédric )
En grammaire, nous avons travaillé sur
les déterminants. Il fallait les reconnaître dans les phrases. (
Noah )
En littérature, nous avons lu les
chapitres 1 et 2 de notre nouveau livre « les petits mégots »,
le premier a été lu par le maître et le second ce fut nous. (
Louison )
Nous avons travaillé sur les
multiplications à 1 chiffre avec les tables de 3,4,5,6. ( Hélène )
En sport, nous avons fait des
parcours : on devait rattraper notre camarade qui dribblait
devant nous puis nous avons fait un match. ( Enzo )
En sciences, nous avons travaillé sur
les volcans, on devait écrire et dessiner pour expliquer ce qui se
passe quand un volcan se réveille . ( Arthur )
Aujourd'hui, on a travaillé sur
« l'oiseau d'or », cela parlait d'un oiseau qui était en
or et qui voulait des pommes d'or. Le roi envoya ses trois fils pour
résoudre ce problème. ( Valentine )
Nous avons aussi travaillé sur des opérations et fini de faire nos coloriages codés sur les additions et les sous tractions . ( Noah )
En littérature, nous avons fait la
fiche de lecture sur SOS pour un chevreuil et aussi celle d'Emilie et
les vampires. On a écrit ce qu'on pensait du livre. ( Sophie )
En mathématiques, nous avons fait des
multiplications à 1 chiffre sur les tables de x2 x3 x4 x5 x6 x7.
C'était assez facile ( Matthieu et Tonin )
En géographie, nous avons fait les principaux reliefs de la France en donnant leurs noms et les points culminants. ( ?? )
Nous sommes partis au cinéma au Cinéville de Laval pour voir le film " Monte là-dessus " . ( Rayan )
Nous avons regardé le film avec Harold Floyd c'était génial. On a bien ri ! Il y avait au moins 130 élèves pour 5 classes. ( Slyman )
Aujourd'hui, c'était photo de classe à l'école. On a fait photo de groupe dans la BCD puis nous avons fait photo individuelle dans une autre classe. ( Hugo )
En Arts visuels, nos avons retravaille le portrait de la Joconde de Léonard de Vinci à la manière d'Andy Warhol. ( ? )
En mesures, nos avons travaillé sur le temps et les horloges . On devait mettre les aiguilles en fonction des heures demandées. ( Telma )
En EPS, le maître nous a évalués sur le petit parcours : il fallait dribbler entre les plots, s'arrêter tirer de différents endroits et faire une passe au suivant. ( Eliott )
En anglais, nous avons fait une fiche sur le corps humain ( the body ) ( Cédric )
En géographie, nous avons travaillé sur des images de ville, de campagne de mer et de montagne. Il fallait les trier et ensuite répondre à des questions. C'était trop cool ( Romane )
En anglais avec Sophie, nous avons fait une fiche sur le corps humain il fallait remettre les étiquettes au bon endroit sur le corps qui était au tableau quand on avait la bonne réponse. (Enzo )
En éducation civique, nous avons travaillé sur les symboles de la France. C'étaient Freddy et Lucie qui nous faisaient le cours. C'était super. ( Hélène )
Le cours d'histoire était bien : on a fait des exposés sur la Gaule celtique et la Gaule romaine. Il fallait écrire entre 10 et 15 lignes. ( Louison )
En informatique, on a fini nos fiches de présentation les cahiers de la classe: on a travaillé avec publisher, il fallait écrire des choses et mettre des images . ( Arthur )
En littérature, nos avons répondu aux questions que notre voisin avait fait et ensuite nous nous sommes corrigés. J'ai bien aimé. ( Valentine )
En sport, on a fait basket: on a fait l'échauffement avec la chaise les sprints et ensuite nous avons essayé le petit parcours d'évaluation . ( Matthieu )
En sciences, nous avons fait la fiche de préparation à l'évaluation sur la respiration. On a revu tout ce qui était important pour bien respirer. (Noah )
En vocabulaire, nous avons travaillé
sur les mots de la même famille en travaillant sur notre cahier du
jour et sur le livre " la courte échelle ". ( Sophie )
Ce matin, en production d'écrits, nous
avons défini notre portrait. C'était super , on a bien rigolé. (
Léna )
En arts visuels, c'est génial j'adore
ça on a fait des portraits de nous en couleur comme Andy warhol. Je
me suis colorié. ( Bryan )
Aujourd'hui, nous avons travaillé sur
le présent de l'indicatif des verbes du troisième groupe. Nous
avons travaillé sur les auxiliaire, savoir et plein d'autres encore
..... ( Léa )
En littérature, nous avons fait des
petites questions qui vont aller après à notre voisin de classe
pour qu'il y réponde . J'ai bien aimé j'ai fait 5 questions pour
Fabien. ( Margot )
Salut ! En maths , nous avons fait des
problèmes et des calculs avec la calculatrice. Au revoir ( Flavie )
En EPS, nous avons fait trois fois un
petit parcours de basket avec un ballon puis nous avons essayé de
marquer des paniers. ( Fabien )
Bonjour nous sommes une classe de CE2 CM1. Nous sommes de L'huisserie département de la Mayenne.Nous allons ici présenter un peu de notre vie de classe de tous les jours: travaux de classe, sorties, projets.
Bonne lecture !!!!!
Good morning we are a class of CE2 CM1. We are fom the department of Mayennne. We are going to introduce here a little of our life of everyday class: jobs of class, exits, plans.
Good reading!!!!!
Hallo wir sind eine Klasse von CE2-CM1. Wir sind von der Abteilung für Schalttafeleinbau Mayenne.Nous wir hier ein wenig von unserem Leben Kategorie alle Tage: Arbeiten der Klasse, Ausgänge, projets.gut Lesung !!!!!
Bonjour nous sommes une classe de CE2 CM1. Nous sommes de L'huisserie département de la Mayenne.Nous allons ici présenter un peu de notre vie de classe de tous les jours: travaux de classe, sorties, projets.
